Bỏ qua nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Bỏ qua phần chân trang

Tập. 204 Số. T4 (2024): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM

Phát hành ngày: 2024-05-22

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN

1 “ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI” TỪ TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ĐẾN CƯƠNG LĨNH XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Mạch Thị Khánh Trinh Nguyễn Đăng Khoa
2. VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ QUAN HỆ GIAI CẤP VÀ DÂN TỘC TRONG GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN GIAI CẤP VÀ DÂN TỘC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Hồ Công Thanh - Nguyễn Văn Phúc
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ GIẢI QUYẾT MỐI QUAN HỆ GIỮA CHIẾN LƯỢC VÀ SÁCH LƯỢC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Mai Trọng Phú - Nguyễn Tiến Lâm
4. NHẬN DIỆN VÀ ĐẤU TRANH CHỐNG QUAN ĐIỂM SAI TRÁI VỀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Nguyễn Thị Minh Hương
5. PHÁT HUY VAI TRÒ NÊU GƯƠNG CỦA SĨ QUAN TRẺ Ở ĐƠN VỊ CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI TINH, GỌN, MẠNH HIỆN NAY

Nguyễn Duy Khương

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

6. ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG MẦM NON TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Đăng Thị Lê Na
7. GIÁO DỤC THẨM MỸ CHO TRẺ MẦM NON THÔNG QUA NGHỆ THUẬT MÚA DÂN GIAN DÂN TỘC

Nguyễn Thị Hồng Nhung
8. YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO VÀ CẢM THỤ NGHỆ THUẬT CỦA TRẺ EM MẦM NON

Trần Thị Hồng- Hà Thị Hạnh
9. MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỨC KHOẺ TÂM THẦN CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH

Vương Thị Thuỳ
10. THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH

Đặng Thái Sơn
11. TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II

Nguyễn Thanh Bình
12. XÂY DỰNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ CỰ LY NGẮN 100M CHO HỌC VIÊN CHUYÊN NGÀNH TRINH SÁT CẢNH SÁT TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II

Hoàng Văn Tùng, Hoàng Văn Tùng
13. MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT TR

Lê Thị Thu Hằng
14. HỢP TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH VÀ DOANH NGHIỆP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CIPO

Trần Thị Anh
15. NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG DỊCH THUẬT ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Lê Thị Diệu Nga
16. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Nguyễn Hoàng Tú
17. NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH DẠY HỌC SỐ “ĐÁM MÂY + THIẾT BỊ CUỐI” VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ GIẢNG VIÊN TỰ XÂY DỰNG NĂNG LỰC SỐ PHỤC VỤ CHO LỘ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ, DẠY HỌC SỐ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG

Nguyễn Văn Thuận
18. CHUYỂN ĐỔI SỐ - NHỮNG VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TỪ VIỆC GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN TẠI ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Đinh Thị Hoa
19. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ RÈN LUYỆN SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Nguyễn Thị Kim Phượng
20. GẮN KẾT LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Biện Hùng Vỹ
21. MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Nguyễn Thị Ngọc Trinh
21. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP TẠI KHOA SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Ninh Thị Thúy Nga , Ninh Thị Thúy Nga
22. CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUA CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ GIẢNG VIÊN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Lý Thiên Trang - Nguyễn Thị Phương Linh-Trần Thị Ngà
25. ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY

Nguyễn Như Nam
23. ĐỔI MỚI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THỜI ĐẠI CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY

Lê Viết Tiến - Nguyễn Hoàng Phương Nhi
24. CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC QUA CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ GIẢNG VIÊN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN

Lý Thiên Trang - Nguyễn Thị Phương Linh-Trần Thị Ngà
26. KẾT HỢP GIỮA TRANG BỊ KIẾN THỨC VỚI GIÁO DỤC NHÂN CÁCH CHO HỌC VIÊN TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Phạm Quang Long - Trần Thái Hưng

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM

27. MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRONG THẾ KỈ 21

Lê Thị Mỹ Hiền
28. SỬ DỤNG PORTFOLIO TRONG DẠY HỌC KỸ NĂNG VIẾT CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH KHOA NGOẠI NGỮ

Nguyễn Thị Châm – Phạm Thị Ngọc Bích
29. PHÂN TÍCH LỖI SAI THƯỜNG GẶP TRONG VIẾT THƯ TÍN THƯƠNG MẠI CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG TRUNG THƯƠNG MẠI

Nguyễn Phương Thùy
30. ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG IFRS S2 – CHUẨN MỰC BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUỐC TẾ VỀ CÔNG BỐ THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN KHÍ HẬU

Huỳnh Thị Xuân Thùy
31. TỪ BÀI CA DAO THẰNG BỜM ĐẾN PHIM CHUYỂN THỂ MỘT VÀI NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU

v.hangpt49@vinschool.edu.vn
32. PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ LỖI DỰA TRÊN TIỆN ÍCH ĐỂ CỨU CÔNG VIỆC TRÊN ĐÁM MÂY MỘT CÁCH HIỆU QUẢ

Nguyễn Minh Khoa
33. VAI TRÒ CHIA SẺ TRI THỨC CỦA NHÂN VIÊN TRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA Ở VIỆT NAM

Nguyễn Thị Tuyến
34. MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN MÔN BÓNG CHUYỀN BÃI BIỂN VIỆT NAM

Nguyễn Thái Bình - Phạm Văn Tuất
35. NHỮNG THAY ĐỔI CỦA KHUÔN KHỔ KHÁI NIỆM ĐỐI VỚI BÁO CÁO TÀI CHÍNH QUỐC TẾ QUA CÁC PHIÊN BẢN (CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR FINANCIAL REPORTING 1989, 2010, 2018)
36. THU THẬP VÀ PHÂN TÍCH YÊU CẦU TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM PHẦN MỀM

Nguyễn Thị Thu Nguyệt